給食大戦争

きょう、三男は給食の時間に悔しくて!?

涙を浮かべたらしい(--;)

お替りのハンバーグを希望するジャンケンに負けたから・・?
う~ん、どうやら今までの不満がこみ上げてきたようだ。
(給食時間はうわばみにヘンゲしているからなあ(^^;)

以下、子供の言い分(>0<)

1・2年生の時、先生は『完食してからお替りするように』と言っていた。
なのに、今の先生はそうじゃない。
食べたかったらお替りしても良い~とのこと。
それで、お替りをして食べきれず(嫌いなものとか)残飯にする生徒もいる。
~なんか、おかしい~!!

それと、いつも同じような生徒がお替りをする。
月曜日にお替りした生徒は、(希望者が多い場合)次の日は権利なしとか
不公平のないようにしてほしい~!!

等、先生には以前、意見を述べたけれど
『考えとくね。』と言ったきりなんだ・・先生は嘘つきだ!!

体育の時間・ドッジボールをしたらトラブルに発展した。
そしたら、先生は一方の言い分だけを聞いて判断した。
こんなのおかしいよ~!!

以上、小学4年生の心の叫び(T0T)でした。

カノン♪

イメージ 1

三男が学校から楽譜を持って帰ってきた。

『俺、この曲好きなんだ。』
どうやら、例によって(希望者多数の場合選定する方法)
何らかの行事で弾くためのピアノ・オーデイションに受かってゲットしたらしい。

家にあるCDをかけて熱心に聴いてから、練習を始めていた。

4・5日たってから、聞いてみたところ。
『それ、何時弾くの??』
『う~ん、6年生の卒業何とか。』
『お別れ会?』
『いいや、確か・・卒業式だ!』

本当かなあ?ちょっと、要領を得ない息子なので先生に聞いてみた。

すると・・卒業式の6年生入場行進曲でした(T_T)
毎年、4年生が担当するそう。
それも、3月19日。

残念??ながら、その日は長男の卒業式なので家族全員がそちらへ出席予定。
よって、申し訳ないのですが・・三男は欠席になります(–;)と、先生に伝えました。

せっかく、弾いていたけど・・また、今度ね♪
でも、2年生時から学芸会伴奏を連続して弾いているので
最初から、他の人に譲っても良かったのではないかと思うよ(^^+

あなどれない!

きょうのラジオ英語基礎1。

小4の次男用にですが、付き添って一緒にやってます。

先日に引き続き、get なんですが・・私が中学生の時にはなかったフレーズが出てきたので(TT)

やはり、時代と共に内容はレベルアップしているのでしょう。

You're getting in shape for the school marathon.
学校マラソンに出るための準備を進めている。

get(ting) in shape for~  ~に向けて態勢を整える

熟語は結構勉強したつもりでも頭に入っていないようです(–;)

きょうは他に
by any chance
疑問文:ひょっとして
Do you know my wife by any chance? ひょっとして私の妻をご存知ですか?

if節:万が一にも
If by any chance we disagree、~ 万が一にも意見が合わなければ~

う~ん、たかだか初級レベルの英会話と思っていたのに(^^+

基礎英語1~あなどれない!!